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  • 【第4回Vもし結果】国語の偏差値43→63!中1・中2、小6から考えたい学習の土台づくり

    「勉強はしているけれど、テストの結果につながらない」
    「中2になり、苦手な単元が増えてきた」
    「中学校に上がってから、授業についていけるか心配」

    そんな中1・中2生、小学6年生の保護者の方へ。

    今回は、s-Liveきょうと山科校の中3生が受験した、2026年第4回Vもしの結果をご紹介します。先輩たちの成績の伸びとともに、これからの学習に向けて、今から大切にしたいことをお伝えします。

    国語で20ポイント、3教科で18ポイントアップ!

    第3回から第4回にかけて、次のような偏差値アップが見られました。

    学校・教科第3回→第4回上昇幅
    音羽中・国語43→6320ポイントアップ
    音羽中・3教科47→6518ポイントアップ
    音羽中・英語47→6316ポイントアップ
    花山中・国語35→5116ポイントアップ
    安祥寺中・国語35→4914ポイントアップ
    音羽中・数学51→6413ポイントアップ
    安祥寺中・国語48→6113ポイントアップ

    今回、偏差値が10ポイント以上伸びた結果は延べ9件ありました。

    ※第3回・第4回の比較による実績の一部です。同一生徒の複数教科・総合偏差値を含むため、件数は人数とは異なります。個々の結果であり、同様の成績向上を保証するものではありません。

    今回の模試を含む成績実績はこちら

    中1・中2の今、大切にしたいのは「勉強の進め方」

    今回ご紹介したのは中3生の結果ですが、中1・中2の皆さんにも、今から取り組めることがあります。

    例えば、学校のワークを解いて丸つけをしたあと、間違えた問題をどうしていますか。

    解説を読んで納得できたら、次は答えを見ずにもう一度解いてみる。うまく解けなければ、どこでつまずいたのかを確認する。この一手間が、「わかったつもり」を見つける機会になります。

    中1生は、日々の復習とテスト勉強の進め方を身につけること。中2生は、今の授業に取り組みながら、以前の単元で曖昧になっているところを見直すこと。

    「もっと勉強しなさい」だけでは動き出しにくいときこそ、「何を、どの順番で、どう勉強するか」を具体的にしていきましょう。

    小学6年生は、中学入学前に「自分で取り組む習慣」を

    中学準備では、先の内容を学ぶことに加えて、小学校で学んだ内容を確かめることも大切です。

    分数・小数の計算で迷うところはないか。文章題を読んで、何を求める問題か説明できるか。間違えたときに、そのままにせず見直せるか。

    まずは今のお子さんの様子に合わせて、一つずつ確認してみてください。

    毎日決まった時間に机に向かう、わからないところに印をつける、質問する。こうした習慣も、中学校での学習を支える準備になります。

    今のお子さんに必要な一歩を、一緒に考えます

    s-Liveきょうと山科校では、学校ごとの授業進度や試験範囲に合わせて学習を進め、問題演習と解き直しに取り組んでいます。

    「次の定期テストに向けて勉強の仕方を見直したい」
    「苦手が増える前に、わからないところを整理したい」
    「中学入学に向けて、何から始めればよいか相談したい」

    そんなときは、ぜひご相談ください。今のお子さんの学習状況や目標を伺い、これから取り組むことを一緒に考えていきます。

    学習のご相談・お問い合わせは、s-Liveきょうと山科校へ

  • 【中2定期テスト対策】講師2人体制で、解説から理解度の確認まで

    【中2定期テスト対策】合同授業と個別フォローで、理解を確認!

    s-Liveしずおか川合校では、学校ごとのテスト範囲や、一人ひとりの理解度に合わせて定期テスト対策を進めています。

    今回は、学習内容が共通していた西奈中学校・東中学校の2年生5人で、合同のテスト対策授業を行いました。

    学校を問わず、学年や学習内容、参加状況に応じて、合同での解説と個別のフォローを組み合わせています。

    この日の数学では「一次関数の利用」を学習。講師2人体制で、一人がホワイトボードを使って考え方や解き方を説明し、もう一人が生徒の手元や反応を見ながら、理解が追いついていないところを個別にフォローしました。

    大切にしたのは、説明を聞くだけで終わらず、一人ひとりが理解できているかを確認することです。

    英語のテスト範囲を学習した後には、もう一度数学の確認問題に挑戦。自分で解いてもらうことで、理解できたところと、もう一度確認が必要なところを確かめ、問題の解説も行いました。

    最後には、復習のための宿題を出しました。次回の授業で講師が取り組みをチェックし、残っている疑問やつまずきを確認していきます。

    講習で学んだことを、その後の復習や通常授業にもつなげながら、テストに向けて準備を進めていきます。

    定期テストに向けた勉強の進め方や、苦手な単元についてのご相談も受け付けています。お気軽に教室までお問い合わせください。

  • 中3の勉強設計|受験に向けた学習と計画

    中学3年生・保護者の方へ
    中3の勉強設計
    受験に向けた学習と計画

    受験に向けた学習を、
    3つのポイントから考えよう!

    目標に合わせて計画し、状況に合わせて見直す。今の勉強を、受験につながる学習へ。

    学習計画をつくる3つの視点
    01
    目標から逆算する
    02
    優先順位を決める
    03
    進み具合と結果で見直す

    s-Liveあいち岡崎南校

    まず押さえたいこと
    中3は学習計画がとても重要!

    中3では、学校の授業に加え、これまでの復習や入試対策も必要になります。限られた時間の中で成果につなげるには、効率の良い学習計画を組み立てることが大切です。

    日々の学習
    学校の授業・
    定期テスト

    本番に向けた準備
    入試対策

    これまでの学び直し
    既習範囲の復習

    目標に合わせた学習設計

    POINT 01
    目標から逆算して
    学習計画を立てる

    志望校の目標と現在の学力を比較し、何が足りないかを整理します。そこから受験までの期間を逆算し、月・週ごとの学習計画に落とし込みましょう。

    現在地
    模試の結果・理解度

    目標
    志望校・目標点

    不足している学力や
    必要な対策を整理
    月・週ごとの学習計画へ

    なぜ大切?

    目標までの道筋が曖昧だと、勉強を重ねても受験までに必要な学力が身につかない可能性があるからです。

    計画を具体的にするなら:たとえば「今月は一次関数の基本を復習する」「今週はグラフを読み取る問題を解き直す」のように、取り組む内容と期限をセットにします。

    POINT 02
    必要な学習に
    優先順位をつける

    得意教科への偏りや、目の前の課題に追われるだけの学習を避け、目標・現在の課題・残り時間を基準に、取り組む順番を決めましょう。

    目標
    志望校のレベル・目標
    どこまでできるように
    なりたいか

    課題
    現在の失点・苦手分野
    今、どこで
    つまずいているか

    時間
    受験までの残り時間
    対策にどれだけ
    時間を使えるか

    今、優先すべき学習を選ぶ

    たとえば、目標点に届かず、基礎問題の失点が続いているなら、難問演習より基礎の確認を優先することが考えられます。苦手かどうかだけで決めず、目標との距離と残り時間も合わせて判断することが大切です。

    なぜ大切?

    受験までの時間は限られているため、得点につながる学習に優先的に時間を使うことが重要だからです。

    POINT 03
    進み具合と結果を見て
    計画を修正する

    計画は、立てたあとも調整していくもの。「予定どおり進んだか」と「学習が得点につながったか」を分けて見ると、見直すべきことが整理できます。

    CASE A|進み具合を確認
    計画どおりに
    進んでいない
    ・課題に時間がかかる
    ・復習の時間が取れない
    ・予定より学習が遅れている

    ↓ 見直すこと
    学習量・時間配分

    学習を詰め込みすぎていないか、時間配分に無理がないかを確認する。

    CASE B|結果を確認
    計画どおりに進めても、
    点数が伸びない
    ・勉強しているのに模試で結果が出ない
    ・同じ単元でつまずく
    ・学習が得点につながっていない

    ↓ 見直すこと
    失点の要因・重点単元

    模試の結果から失点の要因を特定し、重点的に取り組む単元を見直す。

    なぜ大切?

    計画を見直さないと、無理のある進め方や成果につながらない学習を続けてしまうからです。

    3つのポイントを振り返る
    中3は、目標に向けた
    学習計画を組み立てよう!
    01
    目標から逆算する
    02
    優先順位を決める
    03
    結果を見て計画を修正する

    受験勉強は、ただ量をこなすだけではありません。目標に合わせて学習を組み立て、着実に合格への力を積み重ねましょう!

    お子さまの学習計画について、
    お悩みはありませんか?

    「何から始めればいいのか分からない」「今の学習計画で大丈夫か不安」など、学習に関するお悩みもお気軽にご相談ください。


    無料相談・体験授業はこちら

    s-Liveあいち岡崎南校
    愛知県岡崎市戸崎町藤狭33-1

    TEL:0564-79-7115

  • 【自習室のご案内】授業の前後にも、集中して勉強できる場所を

    「家だと、ついスマホやテレビが気になってしまう」
    「学校の宿題やテスト勉強を、集中して進めたい」

    そんなときは、川合校の自習室を活用してみませんか?

    s-Liveしずおか川合校では、塾生が自習に取り組めるスペースを用意しています。

    学校の宿題やワーク、授業の復習、定期テスト・受験に向けた勉強など、それぞれの課題に合わせてご利用いただけます。

    【利用時間】
    月曜日〜金曜日 15:00〜21:00
    ※休校日はご利用いただけません。

    授業前に少し早く来て宿題を進めたり、授業後に習った内容を復習したり。「塾に来たら勉強する」という習慣づくりにも、ぜひ役立ててください。

    自習室は、自分で課題に取り組むためのスペースです。自習時間中の講師への質問はできませんので、分からない問題には印をつけ、授業の際に確認しましょう。

    落ち着いて勉強できる環境を活用して、日々の学習を積み重ねていきましょう。

    教室の学習環境や通い方についてのご相談、無料体験のお問い合わせも受け付けています。お気軽に教室までご連絡ください。

  • ハロウィンイベントを開催します!

    【🎃👻 ハロウィンサイコロゲーム開催!!🎲🍬】

    本日の投稿はハロウィンイベントの告知です!

    🎲 サイコロを振って、景品をゲットしよう!🎲

    2つのサイコロを振って、出た目の合計に応じた景品がもらえるゲームを開催します🍭🎁

    📅 開催日:10/30(金)・10/31(土)

    🎯 参加条件
    10/30・10/31に塾で勉強した人

    📚 授業がない人も大歓迎!
    授業がない日でも、自習に来てくれれば参加OK!🙆‍♂️✨

    この機会に自習に来る習慣をつけてみてはどうでしょうか?勉強を頑張りながら、ハロウィンイベントも楽しみましょう🔥

    みんなの参加をぜひお待ちしてます!

  • 2学期期末テストも”自習祭り”を開催します!

    【🔥自習祭り 開催🔥】
    ⁡
    本日は期末テストに向けた取り組み「自習祭り」についての投稿です✏️

    先月の中間テストに向けた自習祭りでは、中学3年生4人が13時から22時まで、9時間にわたって勉強に取り組んでくれました!

    特に印象的だったのは、最後の時間。

    「漢字を全部書けるまで帰らない!」

    そう自分たちで決めて、最後まで一生懸命取り組んでいました👏

    もちろん、長時間勉強することだけが大切なのではありません。

    自分で目標を決め、その目標に向かって努力すること。

    今回の自習祭りでは、そんな生徒たちの姿を見ることができました🙂‍↕️🙂‍↕️

    普段の授業とはまたひと味違い、自ら目標を設定してその達成に向けて努力するという経験を積み上げていきましょう!

    次はいよいよ期末テスト!

    中間テストで思うような点数が取れなかった方や、中間テストに向けた自分の取り組みに後悔がある方はまず「自習祭りに参加する!」という決意をして、そのあと何に取り組むのか一緒に考えていきましょう💪