創造力豊かで自立心に富んだ２１世紀社会の人材を育成する。〇〇塾
グローバル人材の育成
知識偏重からの脱却
新時代の人材を育てるカルキュラムの導入。〇〇塾
生きていく力を育成。
豊かな心を伸ばします。〇〇塾
みんなスゴイことを言いますね
でも、たかが学習塾の講師ですよね？
たかが塾長ですよね？こんな抽象的な言葉、僕にはテストの点数を上げられない言い訳にしか聞こえない
僕の理念ですか？
次の定期テストで生徒の順位を飛躍的に上げる
志望校にビリでもいいからねじこむ。
僕はバカで無教養なので、これしか考える気力も能力もない。
ただこれだけを、
考えて、
考えて、
考えて、
考えて、
たどり着いたのが
今のカリキュラム、今の時間割
まだまだ改善の余地は、きっと沢山ある。
一人一席、塾に住んでもらいます。
学校のワークを解く、暗記する。
暗記したものをテストする。
テスト範囲のプリントをする。
そのプリントの間違った所を暗記する。
学校のノートを暗記する。
塾のワークを解く。
塾のワークを暗記する。
これ全部家でできますか？
親子喧嘩するくらいなら
当塾に放り込んでください。
私が全て監視します。
塾長 吉田 修一
すみません。写真が横向きになりました。
勉強中はどの塾より静かに！
休憩時間はどの塾より盛り上がる！
敗者のジュース・青汁
